Jongerenwerk
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Dit lespakket hoort bij het keuzedeel met code K0160, getiteld Jongerenwerk. Het materiaal is ontwikkeld voor onderwijs binnen het mbo en is bedoeld om studenten gericht te ondersteunen bij het werken aan het keuzedeel.
Deze kerntaak vormt het inhoudelijke uitgangspunt voor de opbouw van het pakket en voor de leeractiviteiten die studenten doen.
Het pakket is geschikt voor docenten en opleidingscoördinatoren die jongerenwerk willen aanbieden als keuzedeel met een duidelijke route richting praktijkgerichte competentieontwikkeling. Daarnaast sluit het aan op de manier waarop opleidingen leren en beoordelen via een portfolio-aanpak, zoals in het didactisch model is vastgelegd.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Het pakket werkt toe naar het kunnen uitvoeren van die centrale taak in het kader van jongerenwerk.
Het didactisch model is “portfolio”. Dat betekent dat studenten hun ontwikkeling en opbrengsten verzamelen en presenteren binnen het portfolio. Zo kunnen zij aantonen wat ze geleerd hebben en hoe ze hun aanpak onderbouwen, gekoppeld aan de kerntaak over maatschappelijke participatie.
Daarnaast bevat het pakket zes modules en in totaal 40 lessen. Door die opbouw ontstaat er een samenhangend leertraject waarin studenten stap voor stap toewerken naar de einddoelen van het keuzedeel, met opdrachten en materiaal dat in docx-vorm is opgenomen (in totaal 231 docx-bestanden waarvan 200 opdrachtenbestanden en 6 BPV-documenten’s).
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het lespakket is didactisch opgebouwd volgens het portfolio-model. Dit is terug te zien in de manier waarop studenten gedurende het leertraject bewijzen en werkproducten verzamelen. Door het portfolio centraal te stellen, wordt de ontwikkeling van studenten zichtbaar en bespreekbaar.
Het geheel bestaat uit zes modules met samen 40 lessen. Voor die lessen zijn er 40 PPTX-presentaties beschikbaar. Daarmee kan een docent de leerinhoud gestructureerd aanbieden en studenten tijdens het traject begeleiden bij de reflectie en verantwoording die bij een portfolio-aanpak passen.
Naast de lessen en presentaties zijn er veel werkdocumenten opgenomen: in totaal 231 DOCX-bestanden. Daarvan zijn 200 docx-bestanden specifiek opdrachten. Ook zijn er 6 BPV-documenten’s toegevoegd en 1 docentenhandleiding in docx. Dit geeft aan dat het pakket zowel lesuitvoering als begeleiding bij beroepspraktijkvorming ondersteunt.
Wat zit er concreet in het pakket?
Er zijn zes modules en er zijn in totaal 40 lessen voorzien. Voor elk lesonderdeel zijn presentaties beschikbaar: 40 PPTX-bestanden, zodat docenten de inhoud kunnen presenteren en studenten kunnen volgen in een logische opbouw.
Het materiaal bevat daarnaast 231 DOCX-bestanden. Binnen deze set zijn 200 opdrachtbestanden opgenomen. Deze opdrachten vormen de kern om studenten actief aan de slag te laten gaan met de kerntaak: jongeren in hun kracht zetten ter bevordering van hun maatschappelijke participatie.
Specifiek voor de beroepspraktijkvorming zijn er 6 BPV-documenten’s opgenomen. Ter ondersteuning van de docent is er bovendien 1 docentenhandleiding in DOCX beschikbaar. Met deze combinatie is er zowel lesmateriaal als begeleidend materiaal aanwezig om het onderwijs in samenhang met de praktijk te organiseren.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Een docent kan het pakket inzetten door de zes modules te doorlopen binnen het traject van 40 lessen. De 40 PPTX-presentaties bieden daarbij een praktische basis om de lessen te draaien en de belangrijkste inhoud per les te structureren.
Tijdens de lessen werkt de docent met de 200 opdrachtbestanden. Studenten krijgen daarmee concrete werkopdrachten om hun leerproces vorm te geven. Door de portfolio-aanpak kan de docent sturen op het verzamelen van bewijs en op de onderbouwing van keuzes en resultaten, passend bij de kerntaak over jongeren en maatschappelijke participatie.
Voor de beroepspraktijkvorming gebruikt de docent de 6 BPV-documenten’s. Zo kan er gericht worden aangesloten op activiteiten in de praktijk, terwijl het portfolio-model helpt om de link tussen les en praktijk te verankeren in werk dat studenten kunnen terugzien en bespreken.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
In het pakket is expliciet BPV-materiaal opgenomen. Daarmee is het mogelijk om studenten opdrachten en bewijzen te laten verzamelen die aansluiten op wat zij in de beroepspraktijk leren en uitvoeren.
De kern van het keuzedeel is gericht op maatschappelijke participatie en het versterken van jongeren in hun kracht. Door BPV-opdrachten te koppelen aan die kerntaak, kan de student in de praktijk ervaren hoe jongerenwerk bijdraagt aan participatie, en kan die ervaring terugkeren in het portfolio.
Het portfolio-model ondersteunt daarbij het overbruggen van onderwijs en praktijk: wat studenten doen tijdens BPV en wat ze daarvan leren, kan zichtbaar worden gemaakt in het portfolio. Zo wordt de beroepspraktijk geen los onderdeel, maar onderdeel van een leerroute met duidelijke samenhang.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert het pakket een gestructureerde leerroute op met 6 modules en in totaal 40 lessen. Doordat er 200 opdrachtbestanden beschikbaar zijn, kunnen studenten actief werken aan hun ontwikkeling rondom de kerntaak: jongeren in hun kracht zetten ter bevordering van hun maatschappelijke participatie.
Het didactisch portfolio-model zorgt ervoor dat studenten hun voortgang kunnen vastleggen. Daarmee krijgen zij niet alleen leerervaring, maar ook inzicht in wat ze al kunnen en wat nog ontwikkeld wordt. De aanwezigheid van presentaties en opdrachten helpt om het traject overzichtelijk te houden en bewijslast op te bouwen.
Voor docenten biedt het pakket praktische uitvoerbaarheid. Er zijn 40 PPTX-presentaties om de lessen te onderbouwen en een docentenhandleiding (1 DOCX) om de aanpak te ondersteunen. Bovendien zijn er aparte BPV-documenten’s (6) en opdrachten (200) waarmee docenten onderwijs en beroepspraktijkvorming doelgericht kunnen combineren.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Het lespakket is opgezet voor inzet binnen het mbo-keuzedeel Jongerenwerk (K0160). De docent kan het materiaal daardoor planmatig opnemen in het onderwijsprogramma.
Voor de voorbereiding zijn er 40 PPTX-presentaties beschikbaar. Docenten kunnen deze gebruiken om lessen voor te bereiden en inhoud per les aan te bieden. Daarnaast zijn er veel DOCX-opdrachten beschikbaar: 200 opdrachtbestanden. Dat maakt het eenvoudiger om per les of per module werkvormen en opdrachten te organiseren.
Voor de afstemming met de beroepspraktijk zijn er 6 BPV-documenten’s. Daarnaast is er 1 docentenhandleiding in DOCX.