Specifieke doelgroepen DA
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Keuzedeel K0101 draagt als titel Specifieke doelgroepen DA en richt zich op het omgaan met specifieke doelgroepen. Het lesmateriaal is ontwikkeld voor het mbo en is bedoeld voor studenten die in hun opleiding werken aan competenties rond dit onderwerp.
De inhoud van het pakket is opgebouwd volgens een portfolio didactisch model. Dat betekent dat studenten hun leerproces en gemaakte producten zichtbaar maken en dat er ruimte is om te werken met opdrachten, reflectie en bijbehorende documenten.
Voor docenten en opleidingscoördinatoren biedt dit pakket een gestructureerde set materialen die past bij een methode waarin studenten stap voor stap toewerken naar aantoonbaar resultaat. In de totale opbouw zijn 8 modules opgenomen, met in totaal 60 lessen.
Het pakket bevat daarnaast een mix van digitale en bewerkbare documenten. Daarmee is het keuzedeel ingericht om zowel in de lessen als in de context van praktijkleren te werken.
Welke leerresultaten behalen studenten?
De kern van dit keuzedeel is de kerntaak Omgaan met specifieke doelgroepen. Studenten werken aan vaardigheden en aanpakken waarmee zij doelgroepen op een passende manier kunnen benaderen en ondersteunen, passend bij de focus van het keuzedeel.
Doordat het lespakket volgens een portfolio didactisch model is ingericht, worden leerresultaten niet alleen beoordeeld op basis van het volgen van lessen, maar ook op basis van wat studenten aantonen via portfolio-elementen. Studenten verzamelen zo materiaal dat laat zien wat ze geleerd hebben en hoe ze het toepassen.
Het keuzedeel bestaat uit 8 modules. In totaal zijn er 60 lessen opgenomen. Door deze opbouw kunnen studenten de leerinhoud gespreid verwerken en gedurende het traject werken aan producten en opdrachten die aansluiten bij de kerntaak.
Naast de reguliere lescomponent bevat het pakket ook bpv-gerelateerde documentatie: er zijn 8 BPV-documenten-documenten in het totale aanbod. Daardoor kunnen studenten hun leerproces ook verbinden aan de praktijkcontext, zodat leerresultaten beter aansluiten op wat zij in werk of stage tegenkomen.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het didactisch model van dit keuzedeel is portfolio. Dat betekent dat de opbouw draait om aantoonbaar leren: studenten werken aan opdrachten en bouwen aan een portfolio met resultaten die passen bij de inhoud van het keuzedeel.
Het pakket is inhoudelijk georganiseerd in 8 modules. Binnen die modules zijn samen 60 lessen uitgewerkt. Door te werken in modules kunnen docenten de begeleiding en sturing afstemmen op de voortgang van studenten en op het moment waarop portfolio-onderdelen worden afgerond.
In de digitale ondersteuning is voorzien in 60 pptx-bestanden. Deze presentaties ondersteunen de lessen en helpen om de lesstof eenduidig en gestructureerd aan te bieden. Daarnaast zijn er in totaal 351 docx-documenten beschikbaar, waaronder 300 opdrachten in docx. Daarmee heeft u voor de uitvoering van de portfolio-aanpak veel uitgewerkte materiaalblokken.
Het pakket bevat ook 1 docentenhandleiding (docx). Die handleiding helpt docenten om de samenhang tussen modules, lessen en portfolio-onderdelen te bewaken en om studenten gericht door het traject te begeleiden.
Wat zit er concreet in het pakket?
Het lespakket voor keuzedeel K0101 Specifieke doelgroepen DA bestaat uit 8 modules en in totaal 60 lessen. De totale studielast (sbu) voor dit materiaal is 480. Dit geeft een indicatie van de omvang van het traject zoals het is ingericht in de set.
Voor de lesuitvoering zijn 60 pptx-bestanden opgenomen. Daarnaast zijn er in totaal 351 docx-documenten beschikbaar. Binnen die 351 docx-bestanden zijn 300 docx-documenten specifiek als opdrachten opgenomen, zodat studenten gericht kunnen werken aan het aantonen van hun leerresultaten.
Voor de verbinding met praktijkleren zijn er 8 BPV-documenten-documenten in het pakket opgenomen. Dat maakt het mogelijk om bpv-elementen niet los te organiseren, maar te integreren in het leren binnen het keuzedeel.
Tot slot is er 1 docentenhandleiding (docx) beschikbaar. Met deze handleiding kan de docent het pakket inzetten, de didactische lijn bewaken en de uitvoering richting studenten ondersteunen, passend bij het portfolio didactisch model.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Docenten kunnen dit keuzedeel inzetten volgens het portfolio didactisch model. Praktisch betekent dit dat u studenten begeleidt bij het werken aan opdrachten en het verzamelen van resultaten die passen bij de kerntaak Omgaan met specifieke doelgroepen.
De opbouw in 8 modules en 60 lessen maakt het werken planbaar. U kunt modules opeenvolgend doorlopen, waarbij de lessen binnen elke module aansluiten op de opdrachten die in docx zijn opgenomen. De 60 pptx-bestanden helpen u om de lesstof per les gestructureerd te behandelen.
Omdat er 300 opdrachten in docx beschikbaar zijn, kunt u studenten consequent laten werken aan productgerichte activiteiten. U houdt daarbij overzicht over de voortgang doordat het portfolio-denken centraal staat: studenten leveren werk op dat aantoonbaar is en dat u kunt terugvinden binnen de portfolio-aanpak.
Voor specifieke afstemming en uitvoering is er bovendien 1 docentenhandleiding (docx). Daarmee kunt u als docent de didactische werkwijze eenduidig toepassen en studenten ondersteunen bij het afronden van onderdelen binnen het traject.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Dit lespakket ondersteunt de koppeling met BPV doordat er BPV-documenten-documenten in de set zijn opgenomen. Daarmee kunt u BPV-activiteiten en praktijkmomenten verbinden aan de leerinhoud van het keuzedeel.
Omdat het didactisch model portfolio is, sluit de praktijkcomponent aan op het geheel van aantoonbaar leren. Studenten kunnen hun ervaringen uit de beroepspraktijk terugbrengen in het portfolio, zodat de kerntaak Omgaan met specifieke doelgroepen ook in een realistische context zichtbaar wordt.
De integratie wordt daarnaast versterkt door de moduleopbouw (8 modules) en de aanwezigheid van 60 lessen. Studenten kunnen zo gericht toewerken naar portfolioresultaten en die vervolgens benutten wanneer zij praktijkleren uitvoeren.
Voor docenten biedt deze aanpak een heldere manier om de verbinding te organiseren: de bpv-documenten zijn onderdeel van hetzelfde pakket en staan niet los van de lesmaterialen, maar volgen uit de opbouw van het keuzedeel.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert dit keuzedeel een traject op waarin zij werken aan de kerntaak Omgaan met specifieke doelgroepen. Door de portfolio-opzet maken zij leerresultaten zichtbaar: wat zij doen, wat zij oefenen en wat zij opleveren, wordt aantoonbaar binnen het portfolio.
De structuur in 8 modules en 60 lessen helpt studenten om hun leerproces overzichtelijk te volgen. In totaal zijn er 300 opdrachten in docx beschikbaar. Dat betekent dat studenten voldoende oefen- en bewijsgerichte materiaalblokken hebben om gedurende het keuzedeel te werken aan hun ontwikkeling.
Voor docenten biedt de set houvast in de begeleiding. Met 60 pptx-bestanden kunt u lessen consistent en overzichtelijk ondersteunen. Daarnaast is er 1 docentenhandleiding (docx), waardoor u de uitvoering kunt afstemmen op de didactische lijn van het portfolio model.
De aanwezigheid van BPV-documenten-documenten (8 stuks) maakt het voor docenten eenvoudiger om de koppeling met BPV mee te nemen in het totale leertraject. Zo wordt de beroepspraktijk onderdeel van het aantoonbaar leren, in plaats van een losstaand element.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Het materiaal omvat 8 modules en in totaal 60 lessen. Voor de lesvoorbereiding zijn 60 pptx-bestanden opgenomen, zodat u de lessen kunt ondersteunen met presentatieondersteuning.
Wat betreft documentatie zijn er 351 docx-documenten beschikbaar, waarvan 300 opdrachten in docx. Daarnaast zijn er 8 BPV-documenten-documenten opgenomen en is er 1 docentenhandleiding (docx). Dit geeft u als docent een complete set om zowel de onderwijsuitvoering als de portfolio- en bpv-component te organiseren.
Wel is duidelijk dat het pakket didactisch is ingericht volgens het portfolio model.
Voorbereiding voor docenten bestaat in de kern uit het doorlopen van de 8 modules en het plannen van 60 lessen. Vervolgens sluit u de opdrachten aan op het portfolio-werken van studenten en kunt u de BPV-documenten-documenten betrekken binnen het traject, zodat leren in de beroepspraktijk zichtbaar wordt binnen het geheel.