Duurzaam stukadoren
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Dit keuzedeel heet Duurzaam stukadoren (code K0027). Het is mbo-lesmateriaal voor studenten die zich willen verdiepen in het uitvoeren van stukadoren met aandacht voor duurzaamheid en moderne werkwijzen.
In het materiaal ligt de focus op inhoudelijke verdieping rondom thermische gevelisolatiesystemen, het uitvoeren van leemstucwerk en het cradle to cradle principe. Daarmee sluit het keuzedeel aan bij opleidingen waar vakmanschap in de bouw en afbouw centraal staat, en waar studenten leren onderbouwen en toepassen wat ze maken.
De didactische insteek is portfolio. Dat betekent dat de student gedurende het leertraject werkt aan een onderbouwing en verzameling van bewijsstukken die passen bij de ontwikkeling die het keuzedeel vraagt. Voor docenten en opleidingscoördinatoren is het materiaal dus ingericht om het leerproces zichtbaar te maken en voortgang te begeleiden.
Het keuzedeel bestaat uit 6 modules en omvat 40 lessen. De totale SBU is 240. Daarnaast zijn er ondersteunende bestanden opgenomen in verschillende bestandsformaten: 40 PPTX-sheets en in totaal 231 DOCX-bestanden, waaronder 200 opdrachtbestanden, 6 BPV-gerelateerde documenten en 1 docentenhandleiding.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Studenten werken aan kerntaken die direct samenhangen met de kern van het keuzedeel Duurzaam stukadoren. Het keuzedeel vraagt niet alleen om uitvoering, maar ook om verdieping en inzicht in de achterliggende principes.
Concreet verdiept de student zich in thermische gevelisolatiesystemen. Daarnaast voert de student leemstucwerk uit. Ten slotte verdiept de student zich in het cradle to cradle principe, waarmee duurzaamheid niet alleen een uitvoeringsthema wordt, maar ook een inhoudelijk thema.
Doordat het keuzedeel via een portfolio-aanpak is ingericht, kan de student tijdens het traject aantonen hoe hij of zij de kennis en vaardigheden opbouwt en toepast. De bewijslast sluit aan op de kerntaken zoals die in de inhoud van het keuzedeel zijn vastgelegd.
Voor het leerproces zijn er in totaal 6 modules en 40 lessen beschikbaar. In die lessen en modules wordt de route naar de leerresultaten vormgegeven, met passende opdrachtmaterialen (200 DOCX-opdrachten) en onderwijs- en begeleidingsmiddelen.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
De didactische opbouw van Duurzaam stukadoren (K0027) is gebaseerd op het portfolio-model. Dat houdt in dat studenten werken aan een samenhangend portfolio waarin zij hun ontwikkeling aantonen. Voor docenten is dit bruikbaar om de voortgang te volgen en om gericht feedback te geven op werk en bewijsstukken.
Het lespakket bevat 6 modules en in totaal 40 lessen. Die opbouw helpt om het keuzedeel gefaseerd te doorlopen: van verdieping en voorbereiding naar uitvoering en het aantonen van competent gedrag rond de gekozen kerntaken.
Om het lesproces te ondersteunen zijn er 40 PPTX-sheets beschikbaar. Daarmee kunnen docenten de kern van de modules en lessen gestructureerd aanbieden. Daarnaast zijn er 200 DOCX-opdrachten die aansluiten op de onderwijsactiviteiten binnen de modules.
Verder is het materiaal ingericht voor verbinding met beroepspraktijk: er zijn 6 BPV-gerelateerde documenten opgenomen. Ook is er 1 docentenhandleiding toegevoegd om de inzet en begeleiding in goede banen te leiden.
Wat zit er concreet in het pakket?
In het pakket voor Duurzaam stukadoren (K0027) zijn diverse onderdelen opgenomen die samen het complete lesaanbod vormen. Het keuzedeel is ingericht op 6 modules en 40 lessen met een SBU van 240.
Voor de lessen zijn 40 PPTX-bestanden beschikbaar. Deze presentaties helpen bij de begeleiding en uitleg van leerstof per lesmoment of onderdeel binnen de modules.
Daarnaast bevat het pakket in totaal 231 DOCX-bestanden. Daarvan zijn er 200 DOCX-opdrachten opgenomen. Deze opdrachten vormen de kern voor het werken aan leeractiviteiten en het opbouwen van bewijs binnen het portfolio.
Voor de aansluiting met de beroepspraktijk zijn 6 BPV-DOCX-bestanden beschikbaar. De begeleiding door docenten wordt ondersteund met 1 docentenhandleiding (DOCX). Zo is er zowel materiaal voor studentwerk als materiaal voor docentenbegeleiding aanwezig.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Docenten kunnen dit keuzedeel inzetten volgens de portfolio-didactiek. In de praktijk betekent dit dat studenten werken aan leeractiviteiten en dat zij hun ontwikkeling vastleggen in het kader van de kerntaken. De docentenhandleiding (1 DOCX-bestand) biedt daarbij ondersteuning voor de begeleiding en aanpak.
De lesinhoud is concreet uitgewerkt in 40 lessen binnen 6 modules. Docenten kunnen per les of per module de benodigde uitleg verzorgen met behulp van de 40 PPTX-sheets. Daarmee wordt de inhoud overzichtelijk aangeboden en kan de docent sturen op wat er per fase nodig is.
De verwerking gebeurt met de 200 DOCX-opdrachten. Deze opdrachten sluiten aan bij de inhoudelijke pijlers van het keuzedeel: verdieping in thermische gevelisolatiesystemen, het uitvoeren van leemstucwerk en verdieping in het cradle to cradle principe.
Omdat het portfolio-model centraal staat, is het van belang dat docent en student afspraken maken over bewijsstukken en voortgang. De 6 BPV-documenten helpen daarbij om momenten in de beroepspraktijk te koppelen aan de leerdoelen van het keuzedeel.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Het keuzedeel Duurzaam stukadoren is ingericht om de verbinding met BPV en beroepspraktijk te maken. Dit blijkt uit het materiaalbestand met 6 BPV-DOCX-documenten. Daarmee kan een deel van het leertraject expliciet gekoppeld worden aan de werkplek.
De inhoudelijke kerntaken uit het keuzedeel bieden natuurlijke aanknopingspunten voor BPV. Studenten verdiepen zich in thermische gevelisolatiesystemen en voeren leemstucwerk uit. Op een leerwerkplek is er doorgaans ruimte om dit soort werkzaamheden of voorbereidingen in de praktijk te oefenen en te observeren.
Daarnaast richt het keuzedeel zich op het cradle to cradle principe. Ook dat sluit aan op beroepspraktijk, omdat in projecten en werkomgevingen keuzes rondom materialen, toepassing en principes rondom duurzaamheid terug te vinden zijn.
Doordat er 40 lessen en 6 modules beschikbaar zijn, kunnen docent en student momenten plannen waarop BPV-bewijs wordt verzameld. Zo kunnen de activiteiten op school en in de beroepspraktijk samen een helder portfolio vormen binnen de portfolio-didactiek.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert dit keuzedeel gestructureerd leerwerk op binnen 6 modules en 40 lessen. Ze ontwikkelen zich op de kerntaken: verdieping in thermische gevelisolatiesystemen, het uitvoeren van leemstucwerk en verdieping in het cradle to cradle principe. Zo bouwen ze kennis en vaardigheden op die specifiek passen bij duurzaam stukadoren.
Omdat het materiaal is vormgegeven volgens het portfolio-model, krijgen studenten de mogelijkheid om hun ontwikkeling zichtbaar te maken. Door opdrachten (200 DOCX-opdrachten) en inzet van BPV-documenten (6 BPV-DOCX) kunnen zij bewijs verzamelen dat past bij hun leertraject.
Voor docenten biedt dit pakket overzicht en begeleiding. De lessen zijn ondersteund met 40 PPTX-sheets en er is een docentenhandleiding (1 DOCX-bestand) aanwezig. Hierdoor kunnen docenten consistent werken aan de opbouw van het keuzedeel en hun begeleiding afstemmen op de portfolio-aanpak.
Daarnaast is er ondersteuning voor de verbinding met de beroepspraktijk. De BPV-documenten maken het eenvoudiger om leeractiviteiten en bewijsmomenten te koppelen aan wat er gebeurt in de praktijk, zodat school en werkplek elkaar versterken.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Het keuzedeel Duurzaam stukadoren (K0027) heeft een SBU van 240 en bestaat uit 6 modules met in totaal 40 lessen. Dit maakt het geschikt om in een vast onderwijsritme in te plannen, met ruimte om opdrachten en portfolio-opbouw te verwerken.
Voor voorbereiding kunnen docenten gebruikmaken van de 40 PPTX-sheets, zodat de inhoud per les of module duidelijk is uitgewerkt. Voor studentwerk zijn er 200 DOCX-opdrachten beschikbaar. Daarnaast zijn er 6 BPV-documenten om BPV-momenten te koppelen aan de leeractiviteiten van het keuzedeel.
De docent kan de aanpak afstemmen met behulp van de docentenhandleiding (1 DOCX-bestand). Dit is bedoeld om de inzet van het pakket praktisch te begeleiden binnen de portfolio-didactiek.
Qua omvang bevat het materiaal in totaal 231 DOCX-bestanden, naast de 40 PPTX-sheets. Voor opleidingscoördinatoren en teams betekent dit dat er zowel inhoudelijke opdrachtbestanden als begeleidingsmateriaal aanwezig zijn binnen één complete set.