Assisteren bij Sport en Recreatie

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Keuzedeel K0006 met de titel Assisteren bij Sport en Recreatie is mbo-lesmateriaal bedoeld voor gebruik in het onderwijs. Het keuzedeel richt zich op het ondersteunen bij sportieve en recreatieve activiteiten en evenementen, zoals aangegeven in de kerntaak: Assisteert bij sportieve en recreatieve activiteiten en evenementen.

Dit lespakket sluit aan op de dagelijkse onderwijspraktijk waarin studenten leren door uitvoering, begeleiding en reflectie.

Het materiaal is opgebouwd rond een totaal van 6 modules en een totaal van 40 lessen. In die lessen verwerken studenten de leerinhoud en laten zij zien wat zij kunnen in de context van sport en recreatie, met begeleiding vanuit de docent.

Het pakket is feitelijk samengesteld uit verschillende bestandstypen, waaronder 40 presentatiebestanden (PPTX) en in totaal 231 Word-documenten (DOCX), waarvan 200 opdrachten en 6 BPV-documenten. Er is ook 1 docentenhandleiding beschikbaar, zodat onderwijsprofessionals gericht kunnen voorbereiden en uitvoeren.

Welke leerresultaten behalen studenten?

Dat betekent dat studenten zich richten op het ondersteunen van activiteiten, waarbij ze hun rol invullen rondom het evenement of de activiteit.

Omdat het didactisch model portfolio is, is het aannemelijk dat studenten hun ontwikkeling aantonen via werkproducten en bewijs in een portfolio-werkwijze. Binnen het materiaal ligt die bewijsvoering besloten in de opdrachten die zijn opgenomen in het pakket, met 200 DOCX-opdrachten.

Het keuzedeel bevat 6 modules en omvat 40 lessen. In elke module oefenen studenten de ondersteunende taken die passen bij sport en recreatie, en ze doorlopen gedurende het programma een traject van leren en toepassen, met ondersteuning van docentmateriaal en presentaties.

Naast opdrachten bevat het pakket ook 6 BPV-documenten. Daarmee wordt de link gelegd naar de praktijk waarin studenten assisteren bij sportieve en recreatieve activiteiten en evenementen. Leerresultaten sluiten daardoor niet alleen op schoolniveau aan, maar ook op de beroepspraktijkcontext die wordt vormgegeven in de BPV.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket K0006 is didactisch opgebouwd volgens het portfolio-model. Dat betekent dat studenten gedurende het keuzedeel werken aan een doorlopende verzameling van resultaten en bewijsmateriaal, passend bij voortgang en beoordeling in het mbo.

De structuur bestaat uit 6 modules met in totaal 40 lessen. Studenten werken daardoor niet in één doorlopende lijn, maar door modules heen. Hierdoor is het mogelijk om per module doelen te behandelen, opdrachten uit te voeren en resultaten vast te leggen.

Voor de uitvoering zijn er 40 presentatiebestanden (PPTX). Deze presentaties ondersteunen de onderwijsactiviteiten per lesmoment, zodat de docent de lesinhoud kan overbrengen en studenten gericht kunnen werken aan de opdrachten.

Naast presentaties bestaat het pakket uit Word-documenten: in totaal 231 DOCX, waarvan 200 opdrachten. Er is ook een docentenhandleiding in DOCX (1 document). In samenhang ondersteunt dit de docent bij planning, begeleiding en de portfolio-aanpak.

Wat zit er concreet in het pakket?

Het pakket voor keuzedeel K0006 Assisteren bij Sport en Recreatie bevat verschillende digitale onderdelen.

Verder bestaat het pakket uit 231 DOCX-documenten in totaal. Daarvan zijn er 200 DOCX-opdrachten. Deze opdrachten vormen een belangrijk onderdeel van het leerproces en sluiten aan op de portfolio-werkwijze die in het didactisch model is benoemd.

Daarnaast zijn er 6 BPV-documenten opgenomen. Deze documenten zijn bedoeld voor de verbinding met de beroepspraktijk (BPV), zodat studenten hun ondersteunende werkzaamheden rondom sportieve en recreatieve activiteiten en evenementen ook in die praktijkcontext kunnen vormgeven en onderbouwen.

Ten slotte is er 1 docentenhandleiding beschikbaar. Daarmee heeft de docent een centrale bron om het materiaal te gebruiken binnen de gekozen didactische aanpak en binnen de opbouw van 6 modules en 40 lessen.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Een docent kan het keuzedeel K0006 inzetten door de lessen te doorlopen volgens de opbouw van 40 lessen binnen 6 modules. De 40 presentatiebestanden (PPTX) ondersteunen daarbij de lespresentatie en geven richting aan de inhoud die studenten moeten verwerken.

In de lessen kunnen studenten vervolgens werken met de 200 DOCX-opdrachten. Omdat het didactisch model portfolio is, is de verwachting dat studenten hun werk en resultaten vastleggen als bewijs voor hun voortgang en leerontwikkeling.

De docent heeft daarnaast de docentenhandleiding (1 DOCX) tot zijn beschikking. Deze handleiding helpt om het pakket samenhangend te gebruiken en maakt het mogelijk om de onderwijsuitvoering te organiseren binnen de portfolio-gedachte.

Voor de BPV kan de docent gebruikmaken van de 6 BPV-documenten. Daarmee kan de docent de vertaalslag maken tussen de activiteiten op school en de werkzaamheden in de beroepspraktijk, in lijn met de kerntaak: assisteren bij sportieve en recreatieve activiteiten en evenementen.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Het pakket bevat expliciet onderdelen voor de beroepspraktijk.

De kern van het keuzedeel is: Assisteert bij sportieve en recreatieve activiteiten en evenementen. In BPV-contexten kunnen studenten die ondersteunende rol daadwerkelijk uitvoeren. De BPV-documenten vormen dan de brug tussen wat studenten leren en wat zij in de praktijk doen.

Doordat het didactisch model portfolio is, kunnen resultaten uit BPV ook worden opgenomen in het portfolio. Zo is de kans groter dat studenten niet alleen ‘meelopen’, maar hun handelen en voortgang zichtbaar maken binnen de totale portfolio-aanpak van het keuzedeel.

Het materiaal is verder opgebouwd uit modules en lessen, met in totaal 6 modules en 40 lessen. Deze onderwijsonderdelen maken het mogelijk om studenten voorbereid aan BPV te laten werken, zodat de beroepspraktijk aansluit op de activiteiten die in het keuzedeel centraal staan.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert het keuzedeel K0006 een duidelijke focus op: assisteren bij sportieve en recreatieve activiteiten en evenementen. Door de opbouw in 6 modules en 40 lessen kunnen studenten stap voor stap oefenen en resultaten opbouwen in de loop van het traject.

Omdat het didactisch model portfolio is, helpt het pakket studenten om hun ontwikkeling zichtbaar te maken. De aanwezigheid van 200 opdrachten maakt dat er voldoende werkproducten zijn om voortgang te documenteren en te onderbouwen binnen het portfolio.

Voor docenten biedt het materiaal concrete onderwijsondersteuning. Er zijn 40 PPTX-presentaties voor de lesuitvoering en er is 1 docentenhandleiding beschikbaar. Dit maakt het plannen en begeleiden van de lessen praktisch en gestructureerd.

Daarnaast ondersteunt de aanwezigheid van 6 BPV-documenten docenten om de samenhang tussen school en BPV te bewaken. Zo kunnen docenten studenten begeleiden richting de beroepspraktijk, in lijn met de kerntaak van het keuzedeel.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Het lesmateriaal is bedoeld om gedurende dat programma te gebruiken in onderwijsroutines, waarbij studenten werken met opdrachten en portfolio-uitkomsten.

Voor de lesvoorbereiding heeft de docent 40 presentaties (PPTX). Voor opdrachten zijn er 200 DOCX-opdrachten. Daarnaast zijn er 6 BPV-documenten en 1 docentenhandleiding beschikbaar om de begeleiding en koppeling met de beroepspraktijk te ondersteunen.

Dat geeft aan welk totaal studiebelastingsuren (SBU) bij het keuzedeel worden gerapporteerd in deze productinformatie.